Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como Tecno 1ºESO

Soñar el futuro

A continuación se presenta el documental "Soñar el futuro", que analiza el porvenir que nos llega relacionado con el sector del transporte. ¿Cómo será el transporte del futuro? https://www.youtube.com/watch?v=ZWXy8Z4ZUQ4

1º ESO - Mecanismos (vídeos cortos)

A continuación se presenta una lista de vídeos donde podréis ver el funcionamiento de varios de los mecanismos vistos en clase. Engranajes https://www.youtube.com/watch?v=Je0kOq48MDA   Engranajes con cadena https://www.youtube.com/watch?v=32IAC8ZisPo   Polea, polea móvil, polipasto https://www.youtube.com/watch?v=DoRjsJRNGn8   Engranajes cónicos https://www.youtube.com/watch?v=o-Kdj_f6WCQ   Tornillo sin fin https://www.youtube.com/watch?v=7rZ1ZW253Y4   Piñón- cremallera https://www.youtube.com/watch?v=D2XvM3SPMGw   Biela-manivela https://www.youtube.com/watch?v=Q1h35DDP7Is   Cigüeñal https://www.youtube.com/watch?v=oPLYdaCy8vo   Levas https://www.youtube.com/watch?list=PL402FA578BA1E8FA2&v=FjeiD8crc9c   Excéntrica https://www.youtube.com/watch?v=XQmIeg8Df5o   Trinquete https://www.youtube.com/watch?v=BqF3KRg-Als

1ºESO - Construcción de un arco de medio punto

Presentamos hoy una propuesta para realizar con nuestros alumnos de 1ºESO. En este caso, construiremos en cartulina un arco de medio punto como estructura autoportante, esto es, que se sostenga sin la adición de pegamentos. Se propone como actividad práctica para el tema de "Estructuras y mecanismos". https://youtu.be/AhvXmY8veT0 Actividad Proyecto: "Arco de medio punto". Enunciado: construir un arco de medio punto utilizando cartulina como material principal. El pegamento solo podrá utilizarse para pegar las solapas de cada una de las piezas, nunca para pegar unas piezas con otras. Condiciones Se aporta plantilla para construir los diferentes pilares y dovelas. Para comprobar su funcionamiento, los pilares han de quedar fijos en el suelo (podrá utilizarse pegamento). Fundamental: ninguna dovela puede estar pegada a otra dovela o a un pilar, de modo que podamos comprobar el funcionamiento de una estructura autoportante. Se considerará como proyecto válido so...

La lista de los inventores

Aquí tienes una pequeña lista de inventores a lo largo de la Historia... -240 Eratóstenes Medición de la circunferencia terrestre -220 Arquímedes Polea compuesta 148 Ptolomeo Primer modelo preciso del movimiento de los planetas basado en un sistema geocéntrico 1250 Roger Bacon Gafas 1438 Johannes Gutenberg Imprenta 1590 Zacharias Janssen Microscopio compuesto 1593 Galileo Galilei Termómetro de agua 1656 Christiaan Huygens Reloj de péndulo 1681 Denis Papin Olla a presión 1705 Thomas Newcomen Motor de vapor 1710 Bartolomeo Cristofori Piano 1714 Daniel Gabriel Fahrenheit Termómetro de mercurio 1752 Benjamin Franklin Pararrayos 1769 James Watt Máquina de vapor 1770 Nicholas Joseph Cugnot Automóvil 1800 Alessandro Volta Pila (batería eléctrica) 1821 Michael Faraday Motor eléctrico 1837 Samuel Finley Breese Morse Telégrafo 1839 Louis Daguerre y Joseph Nicéphore Niepce Fotografía 1876 Alexan...

Partes de un proyecto de Tecnología - ESO

Las  partes de un proyecto escrito  son la  MEMORIA ,  LOS PLANOS  Y  EL PRESUPUESTO .  En nuestros proyectos, por ser proyectos educativos, añadiremos más partes dentro del apartado de anexos que llamaremos Historia de..., memoria diaria, cambios del proyecto original y la valoración del trabajo. A continuación pasaremos a explicar el contenido de cada una de estas partes. PORTADA    En la hoja de la portada debe figurar:    - Logotipo. Dibujo que represente la empresa que va a construir el proyecto o un dibujo que represente el trabajo a realizar.    - Titulo con el nombre del trabajo. Proyecto de......    - El nombre y el número de cada miembro del grupo. Se coloca en la parte inferior izquierda    - Curso del grupo de trabajo. ÍNDICE    El índice indicará los apartados y subapartados que hay dentro del proyecto escrito. A ser posible se pondrá la página donde se encuent...

Érase una vez... los inventores - Faraday y la electricidad

Presentamos un vídeo en el que podremos observar, en forma de dibujos animados, cómo fueron los principios de la electricidad hasta llegar a los experimentos de Oersted y Faraday vistos en clase de Tecnología de 1º ESO y 3º ESO.

Tornillo sin fin (vídeo)

Presentamos un vídeo donde se comprueba el funcionamiento del tornillo sin fin, ideal para entender en la unidad didáctica de mecanismos de Tecnología en 1º y 3º de ESO.

Poleas (vídeo)

Presentamos un vídeo sobre el funcionamiento de las poleas, que puede ser visto en Tecnología para explicar los mecanismos de 1ºESO y 3ºESO.

Palancas (vídeo)

Presentamos un vídeo explicativo del funcionamiento de las palancas, para explicar en Tecnología los mecanismos de 1ºESO y 3ºESO.

Tecnologías para la Paz: el puente de Mostar

Mostar es uno de los destinos del Turismo en Bosnia y Herzegovina, pero además es un lugar en el que es imposible permanecer indiferente y que despierta muchas emociones.  Es una ciudad de Bosnia y Herzegovina, concretamente la mayor ciudad de Herzegovina, que se sitúa en un paraje muy bonito junto al río Neretva de verdes aguas cristalinas.  El nombre de Mostar tiene origen en una de sus construcciones más famosas, el  Puente de Mostar,  que en realidad es el puente llamado "Stari Most" (en idioma croata "most = puente ", "stari = viejo"). La historia del puente se remonta al siglo XV, cuando los turcos en época del Imperio Otomano en su avance hacia centro Europa, ocuparon la zona.  Cuando llegaron los turcos para unir las ambas márgenes del rí,o se utilizaba un puente colgante de madera, pero los turcos en torno a 1566 construyeron el puente de piedra en el que intervinieron los mejores constructores y talladores de la época.  El puente que tiene ...

Videofórum: "Decrecimiento en un minuto"

Se propone una actividad donde reflexionar sobre el concepto de crecimiento económico y su otra versión, la del decrecimiento, para la tutoría 1 eso, tutoría 3 eso o tutoría 4o eso. El vídeo presenta un caracol que vive en un mundo cuya norma es crecer (el mundo real), un mundo donde el crecimiento económico se presenta como solución a la crisis. Por contra, surge el concepto de decrecimiento, que en vez de insistir en el incremento de la producción y el consumo, pone en el centro de su discurso la sostenibilidad de una vida que merezca la pena ser vivida. Para eso, el ser humano tiene que reconocer que somos seres ecodependientes e interdependientes: Ecodependientes: implica que el ser humano está ligado a la naturaleza; sin ella no sería posible la vida. Por eso no es posible un crecimiento económico sin límite, ya que habitamos un planeta limitado, con recursos finitos. Cuando olvidamos nuestra ecodependencia rompemos el equilibrio del ecosistema en que vivimos, es decir, ...

¿Cuánto contamina la comida que se tira?

Sí, ya lo sabemos, pero no está de más repetirlo e incluso gritarlo hasta quedarnos roncos: en el mundo 870 millones de personas pasan hambre o están malnutridas (el 15% de la población total) y en España un número creciente de familias se enfrenta al fantasma de la mala nutrición e incluso el hambre. Lo que no todo el mundo sabe es que casi un tercio de los alimentos que se producen en el mundo se dilapidan. Una macabra ironía, sin duda: gente muere de hambre y a la vez tiramos comida. Pero este asunto del despilfarro adquiere un tinte aún más dramático si además consideramos el impacto que tiene desde un punto de vista medioambiental. ¿Sabemos cuánto cuesta producir, transportar y cocinar esta comida? ¿Sabemos las enormes repercusiones que tiene sobre el suelo, el clima o la biodiversidad? Arrojemos algo de luz. Hace escasos días la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO en sus siglas en inglés) hizo público “La huella del desperdicio d...

1º ESO - Proyecto: estructuras de papel

Este proyecto surge para demostrar que es posible conseguir estructuras resistentes a partir de materiales que, en un principio, pueden parecer que no lo son. En este caso utilizaremos papel para construir la estructura propuesta. Las estructuras de papel se construyen convirtiendo hojas de papel normal en barras resistentes. Para ello debemos seguir el siguiente proceso: Enrollamos cada hoja partiendo de sus esquinas (en total serán 64). Se fija el extremo final con cola blanca y celo. Se cortan los extremos porque son más débiles, dejando que las barras midan unos 11 cm. En algunas ocasiones tendremos que cortar previamente a bisel los extremos de las barras para que encajen correctamente. En otras ocasiones nos valdrá con aplastar primero los extremos para que queden planos antes de hacer la unión. Se pueden fijar las uniones con cola blanca de secado rápido o pegamento termofusible. Utilizaremos una base de cartón de 40x70cm. Enrollando el papel en forma de tubos ...

El experimento de la gota de brea

Tan poético como triste debe ser morir sin ver los resultados de un experimento en el que llevas toda la vida inmerso. El físico australiano John Mainstone murió en agosto de 2013 después de sufrir un derrame cerebral. Tenía 78 años. Y dejó este mundo sin ver caer una gota del experimento más longevo de la historia que llevaba más de 50 años custodiando. El  experimento de la gota de brea , como así se le conoce en medio mundo, fue iniciado por su colega Thomas Parnell, el primer profesor de física de la Universidad de Queensland (Australia), en 1927. Parnell quería demostrar a sus alumnos que la brea, un residuo del alquitrán, no era un material sólido. Aunque a temperatura ambiente parece un cristal, en realidad es un líquido de altísima viscosidad, unas 100.000 millones de veces más viscoso que el agua. Con la paciencia suficiente para comprobarlo, también cae en gotas. Para hacerlo, Parnell colocó una cantidad de brea derretida en una especie de embudo cerrado por a...

Fabricación de lápices de madera

Con estas actividades aprenderemos cómo se trabaja con la madera para hacer productos tecnológicos, incluyendo la problemática asociada a su obtención como materia prima.

Crucigrama: Historia de la Tecnología

¿Te atreves a contestar este crucigrama sobre la Historia básica de la Tecnología?

Crucigrama: estructuras

¿Te atreves a contestar este crucigrama sobre el tema de las estructuras visto en clase?

Crucigrama: materiales metálicos

¿Te atreves a contestar este crucigrama sobre los materiales metálicos?

Crucigrama: dispositivos del ordenador

¿Te atreves a contestar este crucigrama sobre los dispositivos del ordenador?